造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、The Key lime pie was bursting with flavour. Good crust， too.(“基”牌酸橙派味道很浓，外皮也很好。)
2、Please give me a piece of pie.(请给我一块馅饼。)
3、We all had a second helping of pie.(我们又都吃了一份馅饼。)
4、Norman cut open his pie and squirted tomato sauce into it.(诺曼切开他的馅饼，往里面挤了番茄酱。)
5、When assembling the pie， wet the edges where the two crusts join.(包馅儿饼的时候，要把两张馅饼皮捏合的地方弄湿。)
6、What about a pineapple pie?(一个菠萝派怎么样？)
7、What do you mean 'custard pie routine'?(你说的“奶油派惯例”是什么意思？)
8、This is the pitaya pie.(这是火龙果饼。)
9、I like making pineapple pie.(我喜欢做菠萝派。)
10、He baited his hook with pie.(他把馅饼放在钓钩上作饵。)
11、He polished off the remains of the apple pie.(他把剩下的苹果派赶快吃完。)
12、I baked an apple pie.(我烤了一个苹果馅饼。)
13、Here is a piece of apple pie.(这是一块苹果派。)
14、Let's have a piece of pumpkin pie.(我们吃个南瓜派吧。)
15、Freda heated up a pie for me but I couldn't eat it.(弗雷达为我热了一块馅饼，可我不能吃。)
16、Pumpkin pie is a traditional American dish served on Thanksgiving.(南瓜馅饼是美国传统的感恩节食物。)
17、I added a dollop of vanilla ice cream to the pie.(我在馅饼中加了一块香草冰淇淋。)
18、What about the custard pie "routine"?(那蛋奶馅饼的“例行动作”呢？)
19、The apple pie tastes good.(这块苹果馅饼味道好极了。)
20、I want a pineapple pie.(我要一个菠萝派。)
21、Help yourself to this apple pie.(请随意吃点苹果馅饼。)
22、We found the apple pie pudding too good to resist. Sure enough， it was delicious.(我们觉得这块苹果馅饼布丁令人无法抗拒。果然，它很美味。)
23、Would you like to try the banana pie?(你想尝尝香蕉派吗？)
24、No， I don't make chocolate pie.(不，我不做巧克力派的。)
25、Would you like a pie?(你想要一个馅饼吗？)
26、Would you like some pie?(你要吃一些派吗？)
27、When assembling the pie， wet the edges where the two crusts join， to form a seal.(捏合馅饼时，弄湿两块面皮封合的边缘，以形成一个封口。)
28、I'd like an apple pie.(我想要一个苹果馅饼。)
29、I'll have a chicken pie with gravy.(我要一份肉汁鸡肉馅饼。)
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。